Guru sains komputer: spesifik profesion dan tanggungjawab pekerjaan

Setiap bidang aktiviti mempunyai spesifiknya sendiri. Termasuk dalam profesion guru sains komputer. Hanya selepas mengkaji tanggungjawab pekerjaan utama dan prospek kerjaya, anda boleh memahami dengan betul sama ada pekerjaan tersebut sesuai atau tidak.

Seorang guru di sekolah adalah aktiviti yang sangat penting dan bertanggungjawab.... Pandangan dan prospek kehidupan masa depan pelajar bergantung pada apa kerjanya. Malah seorang guru sains komputer harus ingat ini, terutamanya kerana dia mengajar kelasnya salah satu elemen terpenting dalam kehidupan moden. Ia harus difahami bahawa sains komputer bukan sahaja subjek lain, tetapi sains keseluruhan, satu set prinsip.

Kami perlu bersenam dengan pelajar:

• keupayaan untuk menilai maklumat dan mendekatinya secara kritis;
• keupayaan untuk mencari jalan keluar dari situasi yang sukar apabila bekerja dengan elektronik;
• tanggungjawab;
• ketelitian.

Itulah sebabnya mengajar program dan teknik khusus untuk menyelesaikan masalah, asas pengaturcaraan pergi ke latar belakang. Mereka sama pentingnya dengan seni bina teknikal komputer. Tetapi seratus kali ganda adalah lebih penting untuk menunjukkan kelebihan yang diberikan komputer kepada seseorang, cara utama dan format interaksi dengannya. Ia adalah perlu untuk sentiasa beralih dari teori abstrak dan meletakkan penekanan maksimum pada amalan. Pada masa yang sama, seorang guru sains komputer, lebih daripada guru sekolah lain, mesti mengikuti perkembangan terkini dalam bidangnya.

Dan mereka muncul lebih kerap daripada dalam fizik atau kimia, biologi atau pendidikan jasmani.Membandingkan dengan disiplin bahasa, sastera atau matematik entah bagaimana menyusahkan. Oleh itu, seorang guru sains komputer mesti, demi memenuhi keperluan kelasnya, menyedari:

• trend terkini dalam pembangunan teknologi elektronik;
• komunikasi dan inovasi pengaturcaraan;
• ciri sistem pengendalian tertentu;
• versi baharu aplikasi dan utiliti;
• format fail sebenar;
• algoritma untuk pemprosesan dan penghantaran data;
• trend pembangunan rangkaian komputer dan keadaan semasanya.

Bekerja sebagai guru sains komputer adalah kreatif. Ia akan menarik minat orang yang sentiasa berkembang dan bertambah baik, cuba mengembangkan kemahiran mereka. Anda boleh sentiasa pergi sambilan dan / atau dapatkan wang tambahan dengan memberi tunjuk ajar. Seperti mana-mana pengkhususan sekolah, kejayaan bekas pelajar dalam kehidupan, dan bukan sahaja dari segi profesional, akan menggembirakan. Tidak mustahil untuk tidak menyebut bahawa kerja seorang guru dihormati malah, dalam erti kata lain, mulia.

Percutian selama 60 hari, hanya pada musim panas, akan menggembirakan semua orang... Komunikasi berterusan dengan orang muda boleh memberi anda keyakinan dan keceriaan. Tetapi tidak semua pelajar sekolah berhati-hati, dan kadang-kadang terdapat "sakit kepala" sebenar guru di kalangan mereka. Tahap bayaran di sekolah negeri dan perbandaran tidaklah setinggi yang kita mahukan. Tetapi terdapat banyak laporan dan dokumen lain.

Mengajar sains komputer tidak dapat difikirkan tanpa kecenderungan untuk bekerja dengan kanak-kanak dan remaja. Peranan yang sangat penting dimainkan oleh pemerhatian dan bakat pedagogi... Hanya mereka yang dapat melihat perubahan perkembangan kanak-kanak dan kemahiran asas mereka menjadi guru yang baik. Dan juga seseorang tidak boleh gagal untuk menyebut bakat dan kebolehan berpidato wajib penganjur. Di samping itu, walaupun dalam pelajaran sains komputer, konflik boleh memuncak - anda perlu dapat mengenali dan mencegahnya tepat pada masanya.

Memimpin pelajaran bermakna dapat mengikuti beberapa objek pada masa yang sama, dan pada masa yang sama perhatian dos. Tidak semua orang akan belajar sama tekun, malah pelajar yang cemerlang kadangkala menghadapi masalah: mereka perlu menyelidiki segala-galanya dan bersikap bijaksana, membantu mengatasi kesukaran. Tetapi anda tidak boleh berputus asa: seorang guru yang baik sentiasa menuntut di mana ia sesuai. Beliau adalah contoh disiplin dan ketertiban dalam apa jua keadaan. Sudah tentu, kecenderungan untuk sentiasa memperbaiki diri adalah penting.

Di pelbagai wilayah Rusia, bayaran guru sains komputer berkisar antara 14 hingga 60 ribu rubel. Benar, lebih 30 ribu boleh diterima sama ada di sekolah swasta tunggal, atau di wilayah Far North. Tahap purata adalah antara 18 dan 20 ribu. Di ibu negara Rusia, kadar antara 25,000 hingga 110,000. Pada masa yang sama, lebih baik bagi guru pemula tanpa pengalaman dan portfolio yang kukuh untuk bergantung pada lebih daripada 35-40 ribu rubel.

Sebagai tambahan kepada kadar gaji, peranan dimainkan oleh:

• pengalaman;
• kelayakan tambahan;
• kepimpinan bilik darjah;
• menyemak buku nota;
• pengurusan pejabat;
• kejayaan pelajar di acara dan pertandingan;
• bonus dan bayaran insentif.

Guru pengkhususan lain, terutamanya dalam bidang fizik dan matematik, boleh dihadkan kepada kursus latihan semula setahun di mana-mana institut untuk latihan lanjutan. Kolej pedagogi, yang juga wujud di mana-mana bandar utama, menyediakan latihan yang diperlukan dari awal. Tetapi lebih baik dilatih di universiti pedagogi yang serius.

Guru sains komputer:

• terlibat dalam kerja pendidikan dan pendidikan, dengan mengambil kira spesifik kursusnya dan psikologi umur tertentu, dengan mengambil kira ciri individu pelajar;
• memenuhi keperluan kurikulum dan rancangan pengajaran peribadi;
• mematuhi jadual kelas dengan ketat;
• mengawal bahawa pengetahuan murid sekolah dalam mata pelajarannya sepadan dengan peruntukan Standard Pendidikan Negeri Persekutuan;
• memantau pelaksanaan peraturan perlindungan buruh, keselamatan dan kebakaran;
• mencegah kemalangan, jika perlu menghapuskan akibatnya;
• merangka dokumentasi, menyimpan jurnal lawatan dan hasil pendidikan;
• menawarkan kepada pentadbiran sekolah langkah-langkah khusus untuk menambah baik proses pendidikan, yang tidak dapat dilaksanakan dalam had kuasanya.

Dan juga seorang guru informatika diwajibkan untuk mengambil bahagian dalam kerja majlis pedagogi dan badan pentadbir kolegial yang lain. Dia perlu mengambil bahagian dalam pensijilan akhir pelajar sekolah. Perihalan kerja juga boleh bercakap tentang:

• pembangunan sistematik pengetahuan profesional baharu;
• penyertaan dalam persatuan metodologi;
• carian berkaedah individu;
• tugas sekolah;
• organisasi hubungan antara disiplin;
• interaksi dengan ibu bapa, saudara mara pelajar yang lain, dengan pentadbiran rumah anak yatim;
• pematuhan piagam sekolah;
• pematuhan kod etika guru;
• pematuhan peraturan dalaman;
• menggantikan guru yang tidak hadir dengan pengkhususan yang sama.