Guru pendidikan tambahan: penerangan tentang profesion, tanggungjawab dan keperluan

Setiap ibu bapa mengimpikan bahawa semua kemungkinan, kebolehan dan minat kanak-kanak berkembang dalam perkadaran yang sama. Walau bagaimanapun, sekolah tradisional tidak dapat menangani tugas sedemikian, kerana set mata pelajaran yang dipelajari adalah terhad oleh kurikulum. Dalam kes sedemikian, seorang guru pendidikan tambahan muncul dalam kehidupan kanak-kanak, yang secara individu mendekati perkembangan bakat setiap kanak-kanak.

Siapakah guru pendidikan berterusan? Apakah tugas pekerjaan yang dilakukan oleh pakar ini? Apakah kualiti dan pendidikan yang perlu ada padanya? Baca lebih lanjut mengenai ini dalam artikel kami.

guru pendidikan tambahan - inilah orang yang akan merealisasikan impian anak anda. Bukan rahsia lagi bahawa hari ini sistem pendidikan sekolah tradisional dibina mengikut rangka kerja dan keperluan yang agak ketat. Itulah sebabnya ramai ibu bapa menggunakan pendidik tambahan untuk membantu anak mereka memenuhi rasa ingin tahunya, menyokong minat dan mengembangkan bakatnya. Pada masa yang sama, guru pendidikan tambahan, sama seperti guru dan guru biasa, berfungsi mengikut dokumen yang dipanggil standard profesional, jadi anda tidak perlu risau tentang kecekapan pakar ini.

Guru tambahan (dan mereka adalah untuk kedua-dua kanak-kanak dan orang dewasa) boleh bekerja sebagai pekerja (contohnya, di pusat kebudayaan) atau buka sekolah dan kelab anda sendiri.

Apabila bekerja di tempat kerja tertentu, guru pendidikan tambahan menerima arahan terperinci daripada majikan, yang menyatakan semua tugas seorang pakar. Untuk melaksanakan tugasnya dengan berkesan dan cekap, guru mesti memiliki semua kemahiran yang disenaraikan dalam arahan tersebut.

Lazimnya, tanggungjawab kerja termasuk tugas berikut.

• Penyelesaian kumpulan latihan. Kerja utama guru pendidikan tambahan berlaku dalam kumpulan, kurang kerap pakar menjalankan pelajaran individu. Agar latihan menjadi seefektif mungkin dan memberi manfaat yang paling besar kepada setiap pelajar, guru mesti membentuk kumpulan dengan betul. Ini bermakna semua pelajar mestilah berumur dan tahap kemahiran yang lebih kurang sama. Adalah mustahil, sebagai contoh, untuk membuat kumpulan umum remaja dan kanak-kanak prasekolah berumur 15 tahun.
• Merangka program latihan... Tidak kira sama ada guru itu bekerja secara bebas atau pekerja (contohnya, di sekolah atau di pusat kebudayaan), dia mesti boleh merangka program latihan.
• Merancang dan mengendalikan kelas. Agar setiap pelajaran berjaya, anda pasti perlu bersedia untuk itu. Itulah sebabnya guru berpengalaman menetapkan rancangan pengajaran terlebih dahulu, memikirkan aktiviti tambahan (contohnya, permainan).
• Bantuan nasihat... Pertama sekali, bantuan nasihat tersebut berkaitan dengan komunikasi dengan ibu bapa pelajar. Ia memainkan peranan yang sangat penting untuk pemula dan mereka yang masih belum berjaya menyesuaikan diri dengan pendidikan tambahan yang ditawarkan oleh pakar ini.
• Penganjuran acara... Selalunya, untuk menunjukkan apa yang telah dipelajari oleh wad guru, dia mengatur kelas induk dan pelajaran terbuka. Jadi, sebagai contoh, jika ia datang kepada bulatan lukisan kreatif, maka pameran karya pelajar akan sesuai, dan untuk bulatan menari - konsert dengan nombor demonstratif.
• Sokongan dokumentasi untuk pengurusan bulatan (atau institusi pendidikan prasekolah)... Sebarang tindakan guru pendidikan tambahan mesti disokong oleh dokumen (rancangan pelajaran, piawaian profesional, akta perundangan, dsb.).
• Pengetahuan tentang arah aliran semasa. Apabila mengajar kanak-kanak kemahiran ini atau itu, sangat penting bukan sahaja untuk membiasakan mereka dengan asas-asas, tetapi juga untuk memberitahu mereka tentang trend baru dan bergaya.
• Pemilikan rangka kerja kawal selia... Hampir semua bidang aktiviti manusia dikawal oleh undang-undang. Sebab itu amat penting bagi seorang guru untuk mengetahui hak dan tanggungjawab mereka.

Untuk menjadi seorang guru pendidikan tambahan, anda perlu berkelayakan tinggi dan memenuhi semua piawaian profesional yang diperlukan. Jadi, seorang guru mesti mempunyai pendidikan tinggi (sebaik-baiknya lebih daripada satu), serta melengkapkan latihan lanjutan dan kursus latihan semula.

Jadi, laluan standard guru pendidikan tambahan adalah seperti berikut.

• Selepas tamat pengajian anda perlu memutuskan profil khusus pengkhususan anda: sama ada anda akan mengajar kanak-kanak menari, menyanyi, bahasa Inggeris atau apa-apa kemahiran lain. Selepas itu, anda perlu memilih pengkhususan yang sesuai di universiti atau di institusi pendidikan khusus menengah (namun, keutamaan diberikan kepada pilihan pertama).Pada masa yang sama, adalah disyorkan untuk memberi perhatian khusus kepada universiti berprestij yang terletak di ibu negara. Ingat bahawa latihan adalah proses yang agak panjang yang boleh berlangsung dari 4 hingga 6 tahun (bergantung kepada bentuk pengajian sepenuh masa atau separuh masa).
• Selepas anda berjaya melepasi peperiksaan kemasukan (dalam setiap arah mereka akan berbeza, jadi anda perlu menghubungi pejabat kemasukan universiti tertentu dan menjelaskan perkara ini) dan memasuki universiti, anda perlu pastikan anda hanya mendapat markah tertinggi. Pilihan yang ideal adalah untuk lulus dari universiti dengan kepujian.
• Memandangkan anda telah menamatkan pendidikan khusus anda, anda perlu memutuskan di mana dan bagaimana anda akan menerima pendidikan guru anda. Jadi, sebagai contoh, anda boleh mendapatkannya sebagai pendidikan tinggi kedua, mengikuti kursus latihan lanjutan, dsb. Selain itu, bergantung pada tempat anda bercadang untuk bekerja pada masa hadapan, keperluan majikan mungkin berubah, jadi lebih baik menjelaskannya terlebih dahulu .
• Juga jangan lupa itu dunia kita sentiasa berubah dan bertambah baik: teknologi komputer baharu muncul, kaedah pengajaran baharu dicipta, dsb. dan lain-lain. Oleh itu, walaupun selepas permulaan kerjaya anda, anda perlu sentiasa menghadiri pelbagai kelas induk, latihan dan kursus untuk kekal sebagai pakar yang relevan dan berdaya saing dalam permintaan dalam pasaran buruh.

Selepas anda menyelesaikan proses pendidikan, anda harus mula mencari pekerjaan pertama anda. Untuk melakukan ini, anda boleh menghubungi majikan yang anda pernah menjalani latihan amali dan latihan semasa pengajian anda.

Agar seseorang dapat bekerja sebagai guru pendidikan tambahan, dia mesti memenuhi beberapa keperluan. Secara umumnya mereka boleh dibahagikan kepada 2 kategori yang luas.

Keperluan profesional berkaitan dengan kelayakan, kecekapan, kemahiran dan kebolehan pekerja. Oleh itu, mereka termasuk pendidikan yang sesuai (khusus dalam arah, serta pedagogi), keupayaan untuk melaksanakan semua tugas yang ditetapkan oleh huraian kerja, memiliki jumlah pengetahuan yang diperlukan, dll.

Walau bagaimanapun, sebagai tambahan kepada kualiti profesional secara eksklusif, untuk kerja yang berjaya sebagai seorang guru, anda juga mesti mempunyai beberapa ciri peribadi dan sifat watak. Antaranya:

• pergaulan (anda perlu berkomunikasi dengan sebilangan besar orang: kedua-duanya dengan kanak-kanak dan dengan ibu bapa mereka);
• penentangan terhadap tekanan (kerja seorang guru melibatkan sejumlah besar situasi tekanan);
• berusaha untuk pendidikan diri;
• kesopanan;
• kebijaksanaan;
• kepekaan;
• perhatian dan tanggungjawab;
• disiplin dan ketepatan masa;
• kebajikan;
• rasa jenaka;
• kreativiti, dsb.

Kerja seorang guru pendidikan tambahan agak kompleks dan termasuk melaksanakan sejumlah besar yang diperlukan, tetapi pada masa yang sama tugas yang agak kompleks... Di samping itu, ia memerlukan kreativiti dan kreativiti daripada seseorang, serta kualiti watak dan kemahiran profesional lain yang telah diterangkan di atas. Walau bagaimanapun, walaupun keperluan yang begitu besar untuk seorang pakar, gajinya kekal sangat rendah (Ini terutama berlaku untuk mereka yang bekerja di agensi kerajaan, contohnya, di sekolah). Sebagai contoh, gaji purata seorang guru pendidikan tambahan adalah kira-kira 25,000 rubel.

Apabila menentukan ganjaran material, ia patut memberi tumpuan kepada pelbagai faktor yang berkaitan bukan sahaja dengan tempat kerja tertentu, tetapi juga dengan kawasan kediaman dan permintaan untuk kemahiran yang diajar oleh guru kepada pelajarnya.

Profesion seorang guru pendidikan tambahan tidak sama dalam permintaan bergantung pada wilayah kediaman, serta pada pengkhususan tertentu. Di samping itu, bergantung pada aliran dan aliran fesyen tertentu, arah pendidikan tambahan ini atau itu mungkin lebih atau kurang popular. Dalam hal ini, sebelum memilih profesion ini dan menentukan dengan pengkhususan yang sempit, adalah penting untuk mengkaji dengan teliti pasaran buruh di rantau tempat anda bercadang untuk bekerja. selain itu, menganalisis ramalan pakar untuk masa depan.

Selepas bekerja, seorang guru pendidikan tambahan mesti menyediakan majikan dengan resumenya. Agar majikan memberi perhatian kepada pencalonan anda sebagai profesional dalam bidang mereka, adalah sangat penting bahawa resume memenuhi semua peraturan dan keperluan yang diperlukan. Mari kita pertimbangkan mereka dengan lebih terperinci.

• Resume hendaklah disusun dengan jelas dan mengandungi perkara-perkara berikut: Nama penuh, maklumat hubungan (tempat kediaman, alamat e-mel, telefon, utusan), pendidikan, pengalaman kerja, kemahiran dan kebolehan profesional, kualiti peribadi, hobi dan minat, maklumat tambahan lain.
• Dokumen itu hendaklah sesingkat dan padat yang mungkin, jangan mengandungi maklumat peribadi yang tidak perlu dan maklumat biografi yang tidak diperlukan.
• Kekurangan kesalahan tatabahasa, ejaan dan tanda baca akan menjelaskan kepada majikan bahawa anda seorang yang serius dan bertanggungjawab yang prihatin terhadap butiran.
• Semasa mengisi dokumen, ia dibenarkan memberi tumpuan kepada templat dan sampelyang anda akan dapati di Internet, tetapi pada masa yang sama, jangan menulis semula dan menyalinnya tanpa berfikir - pastikan anda menunjukkan keperibadian anda dan bercakap tentang diri anda.
• Resume hendaklah direka bentuk dengan kemas, dalam gaya yang konsisten. Walau bagaimanapun, adalah disyorkan untuk menggunakan fon yang sama di seluruh dokumen dan menggunakan jenis penjajaran yang sama.
• Semua maklumat yang anda tulis dalam dokumen mestilah berkaitan secara langsung dengan jawatan yang anda mohon. Jadi, sebagai contoh, anda tidak perlu menulis bahawa anda bekerja sebagai pelayan.

Walau bagaimanapun, sebagai tambahan kepada resume anda, sesetengah majikan mungkin meminta anda memberikan surat lamaran. Dalam dokumen ini, anda boleh mendedahkan diri anda dengan lebih terperinci sebagai seorang individu dan menyampaikan kepada majikan kualiti dan pencapaian yang, pada pendapat anda, akan meletakkan anda dalam cahaya yang baik dan menjadi kelebihan anda.

Oleh itu, anda dapat memastikan bahawa profesion guru pendidikan berterusan adalah sangat penting dan menarik. Ia memerlukan banyak pengetahuan dan kemahiran, serta kecenderungan kreatif. Pada masa yang sama, pendidikan yang anda terima selepas tamat pengajian tidak akan mencukupi untuk mengambil kedudukan ini - anda perlu sentiasa meningkatkan.