Memori sentuhan: ciri dan ciri perkembangan

Kadang-kadang, untuk menghiburkan diri sendiri, cukup untuk membelai kucing kesayangan anda, memegang tangan anda di dekat perapian, atau, sebaliknya, bergembira dengan mencelupkan jari anda ke dalam air sejuk. Peluang ini diberikan kepada kita melalui ingatan sentuhan. Jangan meremehkannya, kerana jenis ingatan ini muncul sebagai salah satu yang pertama dan berterusan sepanjang hayat.

Ingatan sentuhan atau ingatan badan kekal dengan seseorang selepas dia secara fizikal bersentuhan dengan apa-apa. Ia juga dipanggil ingatan sentuhan. Ia berkembang dengan baik pada setiap orang, kerana kenangan sentuhan pertama yang kita perolehi semasa bayi. - kehangatan tangan ibu memberikan rasa selamat, sentuhan pertama dengan jarum tajam mengaktifkan naluri pemeliharaan diri, dan otak ingat bahawa tajam adalah bahaya yang berpotensi.

Dan jika kebanyakan kita tidak memikirkan cara ia berfungsi, kerana ingatan sentuhan berfungsi "di latar belakang", maka ada orang yang jenis ingatan ini sangat penting. Pertama sekali, kita bercakap tentang orang buta atau cacat penglihatan. Bagi mereka, ingatan sentuhan adalah alternatif kepada penglihatan.

Ingatan sedemikian sangat penting. Sebagai contoh, ia sangat membantu bagi mereka yang cepat menaip pada papan kekunci. Dari masa ke masa, mereka membangunkan ingatan sentuhan yang cemerlang, yang membolehkan mereka melakukan tindakan ini hampir secara membuta tuli. Apabila memandu kereta, ingatan sentuhan sering membantu kita, terutamanya dalam situasi pemanduan yang tidak dijangka. Bagi atlet, kebolehan ini merupakan sumbangan besar kepada kemenangan Olimpik pada masa hadapan.

Jika ingatan sentuhan mereka berkembang dengan baik, maka apabila mereka menyentuh cerek panas, mereka tidak lagi menyentuhnya. Dan apabila mereka terjumpa satu sudut tajam, lain kali mereka cuba mengelilinginya. Buku teks psikologi mengatakan bahawa kanak-kanak yang mempunyai ingatan sentuhan yang baik belajar dengan lebih baik, mempunyai imaginasi yang lebih kaya dan mengembangkan pertuturan.

Malah pada abad ke-2 SM, orang Cina yang bijak memahami bahawa aktiviti tangan dan jari mempengaruhi fungsi otak, lebih-lebih lagi, ia membolehkan untuk mencapai keseimbangan psikologi antara minda dan cangkang fizikal. Orang Jepun menemui bukti yang meyakinkan tentang perkara ini. Di Tanah Matahari Terbitlah mereka mendapati terdapat banyak titik aktif pada tapak tangan., impuls elektrik yang dihantar dengan cepat terus ke sistem saraf pusat.

Ahli fisiologi moden memberi jaminan bahawa aktiviti dan sensitiviti tangan secara langsung berkaitan dengan perkembangan sistem saraf pusat. Sebagai contoh, pakar psikiatri terkenal Vladimir Mikhailovich Bekhterev menyatakan dalam tulisannya bahawa latihan mudah dengan tangan membantu melegakan keletihan dan tekanan mental. Bagi kanak-kanak, menurut saintis, kemahiran motor halus membantu meningkatkan sebutan banyak bunyi dan mengembangkan alat vokal. Seorang lagi saintis terkemuka, guru terkenal Vasily Aleksandrovich Sukhomlinsky menulis bahawa "fikiran kanak-kanak bermula dengan jari."

Jadi bagaimanakah jenis hafalan ini berfungsi? Maklumat yang diterima oleh seseorang, termasuk yang sangat kecil, secara sentuhan, serta-merta memasuki kawasan kortikal otak dan mula berinteraksi dengan bahagian lain di dalamnya. Terutama dengan pusat visual, serta kawasan yang bertanggungjawab untuk sensitiviti otot. Hasilnya, kita mendapat hafalan jenis ini dan boleh membezakan objek dengan sentuhan.

Menganalisis semua perkara di atas, boleh dikatakan bahawa orang dewasa perlu mengembangkan ingatan sentuhan hanya sekiranya berlaku kecemasan dalam hidup, contohnya, sekiranya kehilangan penglihatan secara tiba-tiba. Dan di sini adalah penting bagi kanak-kanak untuk melakukan ini, dan kerap.

Dan ia berkembang pada bayi jauh lebih baik daripada pada orang dewasa. Dalam hal ini, pakar sangat mengesyorkan agar anda terlibat dalam pembangunan ingatan sentuhan dengan mereka. Ini perlu dilakukan sekurang-kurangnya sekali sehari. Untuk ini, latihan khas sesuai.

Terdapat banyak cara untuk membangunkan ingatan sentuhan pada kanak-kanak. Mari kita pertimbangkan beberapa contoh sahaja.

Teknik ini sesuai untuk kanak-kanak yang sudah mempunyai kemahiran melukis. Ia boleh digunakan dalam pelajaran kumpulan dan individu. Jemput anak anda menyentuh objek ini atau itu dengan mata tertutup, dan kemudian lukis apa yang "teringat" dengan tangannya sendiri.

Permainan sedemikian memerlukan penyediaan awal alat peraga, walaupun jika anda mahu, anda boleh membelinya di kedai, kerana kini terdapat banyak kedai dengan mainan pendidikan. Pelbagai bahan dilekatkan pada kepingan kecil kadbod atau papan: kain, bulu, plastik, dan sebagainya. Tugas kanak-kanak adalah untuk mengenal pasti bahan dengan mata tertutup. Satu lagi jenis latihan pengenalan - kanak-kanak mesti meneka apa yang diisi oleh objek itu. Tawarkan kepadanya pilihan bola, mainan mewah, kiub kayu.

Untuk permainan ini anda perlu membawa beberapa kanak-kanak bersama-sama. Anda boleh memainkannya di tadika dan menganjurkan permainan latihan sebagai hiburan semasa pesta kanak-kanak. Peserta diberikan kad dengan nama subjek dan penerangannya ditulis pada mereka. Contohnya kerusi kayu, pagar besi, seterika panas, dan sebagainya. Tugas kanak-kanak adalah untuk menerangkan objek yang terserempak dengannya, tanpa menamakannya secara langsung, supaya kanak-kanak lain dapat menekanya dari cerita.