Bagaimana untuk mengingati tarikh dari sejarah?
Tarikh sejarah sukar dipelajari. Dan jika seseorang mempunyai ingatan yang buruk, maka aktiviti ini menjadi seperti penyeksaan. Namun, tiada yang mustahil di dunia ini terutamanya dari segi pembelajaran dan latihan ingatan. Pelbagai teknik yang dibangunkan oleh pakar boleh datang untuk menyelamatkan. Oleh itu, jangan putus asa. Lebih baik membaca maklumat menarik yang akan membantu menyelesaikan masalah.
Keanehan
Ingatan untuk manusia adalah salah satu sistem utama yang membolehkan mana-mana daripada kita menjadi makhluk yang bijak. Tanpanya, perkembangan intelek kita dan badan secara keseluruhan adalah mustahil. Terima kasih kepada ingatan, otak boleh menerima maklumat dengan betul dan menyimpannya. Ini adalah stok pengetahuan tertentu yang membolehkan semua orang untuk maju dan berkembang.
Ingatan dicirikan sebagai proses yang berlaku dengan bantuan sistem saraf pusat. Ia direka untuk persepsi maklumat, pemprosesan, pengekalan, serta untuk menyimpan dan menghasilkan semula data yang diterima dari luar.
Memori mempunyai sifat dan keupayaan khususnya sendiri. Mereka benar-benar berbeza untuk semua orang. Mungkin cukup bagi seseorang untuk membaca atau mendengar beberapa berita, dan ia akan segera ditetapkan di kepalanya. Orang lain memerlukan masa yang lama untuk mengasimilasikan sebarang maklumat.
Anda perlu tahu itu seseorang mempunyai ingatan jangka pendek dan jangka panjang. Dalam ingatan jangka pendek, peristiwa yang berlaku di sini dan sekarang tidak disimpan lama. Beberapa detik seseorang tidak lagi dapat mengingati selepas 30 saat. Dan ia betul. Ingatan ini adalah "tertib" maklumat. Dengan proses ini, semua data yang tidak diperlukan akan dipadamkan, dan hanya yang paling penting dan perlu sahaja akan kekal.
Sebagai contoh, jika anda sedang mendengar ceramah, dan ketika ini bunyi motosikal yang lalu-lalang juga kedengaran di luar tingkap, maka akhirnya anda hanya akan mengingati kata-kata pensyarah tersebut. Dan itulah sebabnya. Pada saat pembelajaran, perhatian anda ditala kepada asimilasi ilmu. Oleh itu, anda hanya akan belajar pelajaran. Dan selebihnya maklumat yang diterima dalam bentuk bunyi luar akan disingkirkan dengan selamat oleh otak anda kerana ia tidak diperlukan.
Dan ketahui bahawa dalam ingatan jangka panjang hanya menerima maklumat yang mana orang itu telah menunjukkan minat tertentu. Ini satu lagi contoh. Sekiranya seorang pelajar secara khusus mengajar dan mempelajari sesuatu ayat, maka dari ingatan jangka pendek karya ini akan berpindah ke ingatan jangka panjang dan akan disimpan di sana untuk jangka masa yang sangat lama.
Tidak hairanlah sesetengah orang mengingati puisi sekolah sepanjang hayat mereka.
Apabila masalah berlaku, seperti daya ingatan yang lemah, kehidupan mana-mana individu merosot dengan ketara. Kemerosotan ingatan dalam kebanyakan kes adalah manifestasi klinikal. Terdapat penjelasan yang mudah, walaupun. Jika anda tidak melatih ingatan anda untuk masa yang lama dan tidak terlibat dalam kerja intelektual, maka ia juga boleh merosot.
ingat itu mana-mana individu cenderung untuk melupakan peristiwa lalu jika dia tidak mengeluarkannya untuk masa yang lama dari kedalaman kesedarannya... Oleh itu, adalah perlu dari semasa ke semasa untuk menggunakan pengetahuan anda supaya potensi intelek dan ingatan anda dikekalkan pada tahap yang sepatutnya.
Terdapat banyak sebab mengapa masalah ingatan boleh berlaku, dan ia berbeza antara satu sama lain. Pertama sekali, masalah timbul kerana ketagihan terhadap ketagihan dan disebabkan oleh pelbagai penyakit. Kurang tidur dan tekanan boleh menjadi sebab sedemikian. Gangguan ingatan yang serius termasuk dismnesia - ini adalah gangguan ingatan langsung (amnesia, hypomnesia, hipermnesia), dan herotan ingatan adalah paramnesia.
Dalam kebanyakan kes, seseorang hanya perlu belajar cara menggunakan keupayaan mereka dengan betul, mencari pendekatan rasional untuk mengkaji dan menghafal pelbagai data saintifik. Untuk melakukan ini, anda perlu beralih kepada teknik khas yang membolehkan anda bukan sahaja dengan cepat dan untuk masa yang lama mengingati bahan yang sukar dikawal, tetapi juga untuk membangunkan ingatan dengan ketara. Maklumat di bawah akan membantu sesiapa sahaja yang ingin menjadi lebih bijak dan belajar untuk memahami dan memproses pengetahuan yang diperoleh.
Penentuan sebab musabab
Kaedah ini akan membantu anda mengingati tarikh dalam sejarah dengan cepat dan mudah. Untuk menggunakannya, anda perlu menggunakan pengetahuan lepas, iaitu, mengetahui semua peristiwa sejarah tempoh yang anda ingin ingat dalam semua kehalusan.
Katakan anda perlu mengingati semua tarikh penting yang dikaitkan dengan N. Bonaparte. Ketahui tarikh apabila Napoleon mula-mula memasuki pertempuran. Kemudian hitung berapa lama masa telah berlalu sejak Napoleon dilahirkan dan berapa lama telah berlalu sejak permulaan pertempuran pertamanya. Kemudian anda akan membayangkan dengan jelas pada usia berapa N. Bonaparte memulakan kerjaya ketenteraannya. Jadi anda akan mengingati bukan sahaja tarikh lahir orang ini, tetapi ia juga akan lebih mudah bagi anda untuk menavigasi tarikh lain yang berkaitan dengan hidupnya.
Kaedah yang sama akan membantu jika anda perlu mengingati tarikh pemerintahan semua raja Rusia yang menggantikan satu sama lain. Ia akan menjadi lebih mudah jika anda mempelajari urutan perubahan setiap autokrat dan kemudian menambah pada tarikh ini peristiwa sejarah yang berlaku dalam tempoh tertentu pemerintahan setiap individu yang memerintah.
Selepas itu, semua komponen ini mudah disambungkan antara satu sama lain menggunakan mekanisme penyebab.
Sekarang ramai pelajar membuat persediaan untuk peperiksaan sejarah. Mereka menjadi panik kerana kurma sangat sukar untuk dipelajari. Pada umumnya, tidak perlu mengajar mereka. Mari kita ambil cara lain sebagai contoh. Untuk lulus peperiksaan untuk markah tinggi, anda hanya perlu mengingati kira-kira 30 peristiwa... Dan selebihnya hanya perlu dikaitkan dengan sebahagian daripada era tertentu, dan lebih baik lagi - dengan orang diraja yang memerintah pada masa itu.
Untuk menetapkan urutan peristiwa di kepala saya, anda perlu mengingati semua butiran yang berkaitan dengan hubungan sebab dan akibat. Adalah lebih tepat untuk menulis rancangan untuk setiap peristiwa penting yang dikaji. Sekali lagi, lakukan semua entri secara berurutan. Sudah tentu, anda perlu bermula dari awal lagi - dari perkembangan peristiwa di Rusia Purba dan seterusnya membawa perkara itu kepada peristiwa yang berlaku pada abad XX. Hanya dengan cara ini akan ada urutan, dan tarikh akan menetap dalam ingatan untuk masa yang lama.
Sebagai contoh, anda perlu melakukan ini. Jika anda menerangkan perang Rusia-Byzantine (970-972), maka anda mesti terlebih dahulu menentukan prasyarat (hubungan antara Byzantium dan Rusia). Kemudian sebabnya ditentukan (Svyatoslav tidak mahu mematuhi syarat perjanjian dengan Byzantium). Sebab lain ialah permintaan Byzantium untuk menyekat pemberontakan di Bulgaria. Seterusnya berlaku perjalanan peristiwa (penindasan pemberontakan di Bulgaria dan rampasan tanahnya). Selepas itu, perang bermula, dan Svyatoslav dikelilingi pada 972 oleh tentera Byzantine. Ini memaksa Svyatoslav meninggalkan Bulgaria. Hasil daripada semua peristiwa itu ialah Svyatoslav meninggal dunia, dan penyatuan Bulgaria dan Rusia menjadi mustahil.
unjuran abad ke-20
Terdapat juga teknik yang berfungsi 100%. Dalam kebanyakan kes, ramai orang moden, pada satu tahap atau yang lain, menjadi saksi kepada peristiwa yang berlaku pada abad ke-20. Beberapa orang, orang yang lebih muda, diberitahu tentang episod oleh ibu bapa mereka. Tidak hairanlah jika, semasa menceritakan semula, ayah atau ibu bergantung pada peristiwa yang berlaku pada masa itu dalam keluarga anda.
Lebih khusus lagi, pada abad ke-20 telah berlaku: revolusi 1917, dua Perang Dunia keseluruhan, perestroika dan keruntuhan USSR. Datuk nenek dan ibu bapa anda menyaksikan peristiwa itu. Semua fenomena di atas dalam satu cara atau yang lain mempengaruhi perkembangan setiap keluarga. Mereka akan kekal dalam ingatan selama-lamanya. Oleh itu, adalah paling mudah untuk mengikat tarikh sejarah penting dengan tarikh kes yang berlaku secara khusus dalam keluarga anda. Sebagai contoh, perestroika bermula pada tahun 1985, dan bapa saudara tercinta anda dilahirkan pada tahun yang sama.
Dan anda juga boleh mengaitkan fenomena dan tarikh yang berlaku pada abad ke-19 dengan fenomena yang berlaku pada abad ke-20. Mari kita beri contoh. Perang Patriotik Besar bermula pada tahun 1941. Dan satu abad lebih awal pada tahun yang sama M. Yu. Lermontov terbunuh dalam pertarungan.
Dengan bantuan teknik ini, persatuan yang sangat kuat dicipta yang menyumbang kepada asimilasi bahan sejarah yang agak kompleks.
Teknik hafalan yang mudah
Anda boleh belajar pelbagai teknik. Ia berbilang arah, dan anda hanya perlu memilih kaedah yang paling sesuai dengan anda. Mari kita senaraikan dan pertimbangkan mengikut urutan.
Persatuan
Ini adalah salah satu pilihan utama. Ia menyediakan sambungan antara dua atau lebih objek atau fenomena. Mewujudkan persatuan adalah penyelesaian yang cemerlang. Dan ingat bahawa persatuan harus tidak konvensional dan luar biasa. Anda mesti membuat persatuan sendiri. Mula-mula anda perlu menggabungkan dua perkataan pertama. Mari cuba sambungkan perkataan "epal" dan "kentang". Kemudian kami datang dengan frasa: "Epal ini rasanya seperti kentang."
Jika anda ingin mengingati peristiwa bersejarah dan tarikhnya, kemudian kaitkan peristiwa ini dengan objek. Tarikh yang masuk dalam angka juga sesuai dengan persatuan. Sebagai contoh, keruntuhan USSR berlaku pada tahun 1991. Bayangkan seseorang yang dilahirkan pada tahun tertentu ini. Mungkin ia akan menjadi saudara terdekat anda... Maka perkaitan tarikh peristiwa sejarah dan tarikh lahir seseorang tertentu akan berlaku. Dan apabila saudara anda dilahirkan, anda hampir tidak boleh lupa.
Sistematisasi
Untuk menggunakan kaedah ini, anda perlu membina rantaian sejarah. Semua tarikh dan acara mesti berjalan dengan ketat satu demi satu. Pertama, anda perlu melukis rantai di atas kertas, dan kemudian mempelajarinya. Tarikh mesti disusun dengan tepat. Dengan cara ini anda akan mudah mengingati mereka.
"Gambar digit"
Ia akan menjadi mudah bagi seseorang yang suka bergaul untuk menggunakan kaedah ini. Sebarang nombor boleh dibandingkan dengan mana-mana objek. Sebagai contoh, jika tarikh mengandungi nombor 5, kemudian kaitkan dengan tapak tangan; nombor 2 - dengan tocang gadis; dan nombor 40 dengan tocang Uzbekistan. Jika anda mempunyai imaginasi yang baik, maka kaedah ini akan banyak membantu anda.
Dan jangan buat persatuan sebegitu semalaman. Jika tidak, anda akan keliru tentang tarikh dan idea anda.
literal
Ia agak mudah di sini. Kaitkan setiap nombor dengan huruf. Sebagai contoh, nombor 3 kelihatan seperti huruf Z, dan nombor 0 kelihatan seperti huruf O. Lapan kelihatan sedikit seperti huruf B. Ikuti skema ini dan anda juga boleh membina set perkataan sifir anda sendiri. Dan apabila anda menguraikannya, anda akan menerima tarikh bersejarah.
Latar belakang
Setiap orang mempunyai tarikh yang tidak dapat dilupakan. Jadi kaedah "latar belakang" menganggap perkaitan tarikh bersejarah dengan peristiwa yang berlaku dalam hidup anda atau dalam kehidupan orang yang rapat dengan anda. Jika mana-mana nombor gagal untuk memuatkan imej tertentu, kemudian lukiskan selari antaranya dan musim semula jadi.
Semantik
Dalam kaedah ini, anda perlu belajar membuat persamaan dengan peristiwa bersejarah dan tarikh yang tidak dapat dilupakan. Sebagai contoh, perkataan "anak patung" dikaitkan dengan perkataan "bermain." Nombor juga boleh dihubungkan dengan makna. Nombor 55 boleh terbalik sebagai 22. Sebagai contoh, pada tahun 1922 sebuah organisasi perintis komunis telah diwujudkan, dan 1955 ialah tarikh lahir nenek tercinta anda.
Analitikal
Ia diwakili oleh dua kaedah sekaligus. Yang pertama menyediakan pilihan kausal. Ini adalah apabila keseluruhan perjalanan peristiwa diedarkan dengan ketat dalam ingatan, dan di sini terdapat kesedaran lengkap tentang segala yang berlaku. Yang kedua melibatkan pembahagian kepada blok dan menghubungkan blok ini kepada tarikh tertentu.