Bagaimana untuk belajar puisi dengan cepat?

Di sekolah, pelbagai pantun sering ditanya di rumah. Mereka yang telah menamatkan pengajian dari institusi pendidikan masih ingat bagaimana mereka harus menghafal frasa yang tidak masuk ke dalam kepala mereka dengan cara apa pun. Tugas utama pada petang itu ialah menghafal pantun agar tidak mendapat gred buruk pada keesokan harinya. Pada saat-saat seperti itu, saya benar-benar ingin belajar cara menghafal baris dengan cepat. Mari kita lihat lebih dekat cara belajar puisi dengan cepat.

Bukan sia-sia kurikulum sekolah menyediakan penghafalan puisi yang kerap. Ini adalah bagaimana ingatan dilatih.

Arahan langkah demi langkah berikut harus diikuti:

• mula membaca kerja dengan kuat; adalah wajar untuk melakukan manipulasi sedemikian beberapa kali;
• apabila anda membaca, maka kemukakan gambaran lengkap tentang apa yang ingin disampaikan oleh pengarang puisi itu kepada anda;
• kemudian tukar ke mod perlahan, iaitu, baca baris dengan perlahan, sambil cuba menghafal sebahagian perkataan;
• ambil sekeping kertas dan tulis semula puisi itu, sebutkan dengan kuat, sambil membahagikan setiap lajur yang berasingan kepada beberapa baris;
• baca kerja dari helaian; adalah lebih baik untuk mengulangi setiap baris secara berasingan, bermula dari yang pertama;
• selalunya seseorang, membaca puisi, mula gagap; jadi di sini adalah permulaan baris yang diberikan terutamanya teruk, tulis pada helaian yang berasingan dan lihat padanya;
• jika anda mempunyai masa sebelum menghantar puisi, kemudian baca beberapa kali sebelum tidur; keesokan harinya anda akan melihat hasil yang baik.

Teknik ini hanya berbeza sedikit daripada peraturan am. Pertama, anda perlu membaca puisi beberapa kali dengan perasaan dan susunan, sambil memutuskan topik utama. Apabila anda mula membaca, cuba segera membina persatuan dan objekyang terdapat dalam karya. Buat susunan kronologi dan cuba fikirkan setiap perkataan semasa anda membacanya.

Anda juga boleh melakukan ini:

• merakam puisi pada perakam suara;
• dengar rakaman dictaphone tepat seperti yang anda perlukan atau minta untuk membacakan puisi kepada anda beberapa kali dengan kuat kepada orang yang anda sayangi;
• kemudian ulangi bahagian itu sendiri.

Apabila anda mula menghafal puisi sebelum tidur, anda akan melihat betapa berkesan kaedah ini. Pada waktu pagi anda akan melihat bahawa anda telah menghafal hampir semua baris dari kerja. Untuk menyatukan hasilnya, anda hanya perlu mengulanginya dengan kuat. Dan anda juga boleh menggabungkan yang berguna dengan yang menyenangkan. Cuba, sebagai contoh, membasuh pinggan dan pada masa yang sama menghafal puisi dengan hati. Ambil rehat pendek dan kerap antara menghafal. Biarkan otak anda sedar dan "mencerna" maklumat yang dikenakan. Dan baris yang tidak dapat anda ingat dengan segera, adalah lebih baik untuk melangkau dan terus membaca ayat tersebut. Belajar frasa asas. Dan kata-kata yang tidak meminjamkan diri mereka untuk menghafal cepat, pelajari kemudian.

Teks panjang boleh dipelajari melalui persepsi visual atau pendengaran terhadap maklumat. Secara lebih khusus, terdapat cara berikut untuk menghafal jilid yang besar:

• hafalan rasional melibatkan penggunaan ingatan logik, iaitu, anda perlu memahami teks;
• hafalan mnemonik melibatkan menghafal maklumat semantik;
• hafalan hafalan menyediakan untuk menjejalkan biasa.

Terdapat beberapa kehalusan yang membolehkan anda mempelajari sejumlah besar teks dengan cepat. Untuk melakukan ini, anda perlu mematuhi tindakan berikut:

• tentukan komponen utama teks dan serlahkannya;
• anda hanya boleh menyanyikan apa yang anda perlu hafal atau baca dengan ekspresi;
• baca sehingga anda memahami intipati, kemudian tanya diri anda soalan tentang teks dan jawabnya;
• menulis teks dengan tangan "luar biasa" juga merupakan cara yang berkesan.

Mudah bagi mereka yang mempunyai ingatan yang baik untuk menghafal maklumat. Timbul persoalan bagaimana mempelajari teks dengan ingatan yang lemah. Terdapat teknik khas untuk ini. Walau bagaimanapun, ingat bahawa adalah mustahil untuk mengatakan dengan pasti kaedah mana yang terbaik, kerana maklumat itu mempunyai tahap kerumitan yang berbeza-beza. Lihatlah teknik di bawah dan gunakan yang sesuai untuk anda.

• Pendek kata, ia adalah GAD (fikiran utama, membaca dengan teliti, menyemak, menyahpepijat). Pertama, kita hanya membaca teks, kemudian kita membacanya dengan teliti. Langkah seterusnya ialah membaca teks secara terbalik. Jadi anda akan menyemak secara intuitif cara anda mengingati teks tersebut. Dan kemudian ada pengulangan, dan ini adalah "ibu" pengajaran.
• Satu lagi teknik yang menyediakan beberapa peraturan untuk menghafal dalam bahasa ibunda anda... Mula-mula, kami menulis teks, kemudian secara grafik anda perlu menyerlahkan tesis utama. Kemudian kami membahagikan teks kepada beberapa bahagian dan teruskan kepada hafalan berterusan.
• Kami menggunakan piktogram. Pertama, kami menyerlahkan kata kunci dan ungkapan menggunakan ikon. Kami hanya menggambarkan perkataan dengan cara anda mewakilinya. Jika perkataan "burung" ada di hadapan anda, maka kita lukis burung, jika perkataan seterusnya adalah lelaki, maka kita lukis lelaki. Kemudian kita ingat dan ceritakan semula segala-galanya.
• Anda juga boleh membahagikan teks kepada perenggan dan mencetaknya secara berasingan.... Gantungkan helaian di sekeliling bilik dan baca dari semasa ke semasa.

Kategori populasi ini boleh disyorkan untuk menggunakan teknik mnemonik. Mereka yang belum mengetahui intipati perlu membaca maklumat berikut.Gabungan pelbagai kaedah yang membantu dengan cepat menghafal sejumlah besar maklumat, pakar memanggil mnemonik. Intipatinya terletak pada menghafal nombor dan nombor, serta maklumat dan urutan. Mnemonik membolehkan semua orang mengembangkan ingatan yang baik. Perkara utama adalah untuk memulakan latihan, yang boleh dilakukan pada usia apa pun. Anda juga perlu memahami prinsip kaedah ini dan belajar cara menggunakannya dalam amalan.

Mari kita pertimbangkan dengan lebih terperinci apakah teknik mnemonik. Jadi, lebih mudah bagi seseorang untuk mengingati hubungan logik, asosiatif, kiasan atau lain-lain antara objek. Tetapi objek itu sendiri dilihat dengan buruk. Oleh itu, jika tiada hubungan antara objek, maka ia perlu dibuat. Terdapat cadangan tertentu untuk ini. Sebagai contoh, objek yang membawa maklumat asas diberi rupa tertentu. Kami melakukan perkara yang sama dengan objek lain. Kemudian kami menggabungkan imej yang dicipta. Oleh itu, kami mengekod imej, dan kemudian, apabila ia perlu ditarik keluar daripada ingatan, kami menyahsulit.

Teknik ini tidak jelas dan rumit kepada semua orang. Tetapi ia akan kelihatan begitu pada pandangan pertama. Apabila anda mendapat intipati, anda akan melihat bahawa semuanya berfungsi dengan mudah. Perkara utama ialah kaedah ini bagus untuk melatih ingatan. Data yang diperoleh dengan bantuan mnemonik disimpan oleh otak kita untuk masa yang sangat lama, kerana hafalan berlaku berdasarkan penyelesaian visual. Sebagai contoh, jika anda perlu mengingati nombor 3, kemudian kaitkan dengan Serpent Gorynych, dan nombor 5 mudah dikaitkan dengan telapak tangan. Dengan cara ini anda boleh menghafal sebarang formula matematik. Dan perlu diingat: lebih berwarna-warni gambar itu, lebih cepat anda akan mengingati nombor tersebut.

Segala-galanya sentiasa lebih mudah untuk orang sedemikian, oleh itu cadangan akan mudah, tetapi berkesan, iaitu:

• gunakan sumber kertas (buku, teks bercetak) semasa menghafal maklumat; telefon atau tablet tidak akan berfungsi;
• semasa membaca, harus ada pensil di tangan anda; apabila anda mencatat nota, teks itu cepat diingati; bekerja dengan pensil, kami menghantar isyarat kepada otak bahawa maklumat adalah sangat penting, kami memberi dorongan kepada persepsi intelektual teks;
• apabila anda mempunyai sejumlah besar maklumat di hadapan anda, yang terletak pada beberapa halaman, kemudian buat penanda halaman di mana maklumat untuk hafalan diletakkan;
• gariskan perkara yang perlu anda ingat dengan baik; jika ini adalah puisi, maka tulis semula di atas kertas dari ingatan;
• pastikan anda menulis petikan daripada teks atau daripada puisi besar dalam buku nota yang berasingan;
• membuat kad bersekutu; pendekatan paling kreatif ini akan membantu anda menghafal teks besar dengan cepat;