Idea pencarian untuk kanak-kanak

Pencarian ialah pencarian objek atau melepasi laluan berhalangan. Hari ini semua orang gemar pencarian: kanak-kanak, remaja, dewasa, pasukan profesional, syarikat belia, dll., kerana ia hampir dijamin menyeronokkan, menarik, dan selalunya juga mendidik. Permainan sedemikian dibina untuk menyelesaikan rangkaian teka-teki logik, dan terdapat banyak variasi pencarian, bentuk, tempoh dan temanya.

Jika kita bercakap tentang pencarian kanak-kanak, ini adalah acara permainan di mana pasukan mengambil bahagian dengan matlamat yang jelas. Untuk mencapai matlamat ini, anda perlu melakukan semua yang ada dalam fikiran penganjur.

Ciri-ciri pencarian.

• Logik dan struktur - jika ini adalah "vinaigrette" yang semantik dan bermakna, ia tidak akan berfungsi. Tugas hendaklah berkaitan antara satu sama lain, boleh dilaksanakan untuk kanak-kanak, tertumpu pada umur dan minat mereka.
• Dinamik - tanpa dia, kanak-kanak itu pada dasarnya bosan. Semangat dan keghairahannya tidak seharusnya padam walau sesaat. Pencarian terletak pada keberanian ini: ia sentiasa tertumpu pada perasaan bergerak ke hadapan, peralihan pantas ke langkah baharu.
• Pengakhiran yang menarik - kanak-kanak dalam pencarian sentiasa mencari sesuatu. Kadang-kadang mereka mencari peta yang menunjukkan lokasi hadiah. Kadang-kadang mereka segera mencari harta karun, tetapi mereka tidak tahu bagaimana rupanya, bagaimana penganjur bertujuan. Tetapi pengakhirannya adalah apotheosis pencarian, ia mesti sentiasa cerah dan sesuai dengan daya yang dibelanjakan oleh lelaki dalam proses melepasi laluan halangan.
• Kotak alat yang kaya - sistem deria kanak-kanak harus menerima banyak cas semula semasa pencarian.Jika anda hanya menjawab soalan, ini tidak akan berlaku. Kanak-kanak perlu melakukan beberapa eksperimen, melukis, cuba menyelesaikan teka-teki, menggunakan prop, dll. Ini akan menjadi pencarian yang benar-benar berjaya.
• Kehadiran penyampai - dia akan menjadi orang yang membawa lelaki ke titik logik, ke final. Fasilitator mengetahui skrip (dalam kebanyakan kes dia menulisnya), boleh meramalkan reaksi kanak-kanak, dan kemungkinan kesukaran dalam menyelesaikan masalah. Dia adalah seorang pemain pertunjukan dalam pencarian, yang sepatutnya hanya memprovokasi peserta, membangkitkan minat mereka.

Pencarian boleh dianjurkan untuk kanak-kanak hampir semua peringkat umur. Kanak-kanak sekolah, dan ketiga-tiga kategori umur, sangat menyukai pencarian. Untuk kanak-kanak prasekolah, pencarian juga diatur, hanya lebih awal daripada 4-5 tahun mereka sukar untuk "masuk". Tetapi beberapa tugasan yang mudah dan kecil, tidak lama, boleh dianjurkan untuk kanak-kanak berumur tiga tahun.

Pertama sekali, saya ingin membahagikan pencarian kepada profesional, amatur dan rumah. Profesional - ini adalah aktiviti yang dalam kebanyakan kes anda perlu membayar. Mereka dianjurkan oleh pakar, mereka juga menulis skrip, mencari hiasan dan prop, memilih tempat, dll. Ini adalah perkhidmatan menghiburkan yang popular dan tidak melepaskan jawatannya.

Pencarian amatur termasuk acara yang orang aturkan sendiri: untuk keluarga, rakan, pasukan mereka.

Yang di rumah, seperti yang anda mungkin rasa, adalah pencarian yang dianjurkan di rumah, di apartmen. Dan kebanyakannya ini adalah pencarian kanak-kanak yang didedikasikan untuk hari lahir kanak-kanak itu. Ibu bapa sama ada mencari skrip di Internet, atau menulisnya sendiri, atau menggabungkan apa yang mereka temui dan disusun sendiri.

Juga, pencarian berbeza dalam topik, dan senarai ini akan menjadi besar: daripada perisian pengintip kepada khusus untuk hit animasi tertentu. Terdapat permainan untuk lulus tugas yang berkaitan dengan satu bidang, contohnya, matematik, fiksyen, sejarah semula jadi, dsb.

Persediaan adalah bahagian terbesar dalam pekerjaan. Menjalankan memerlukan sedikit usaha - seperti yang ditunjukkan oleh latihan, semuanya berjalan mengikut senario yang baik, dan reaksi kanak-kanak serta aktiviti mereka memberi tenaga kepada penyampai dan penganjur. Tetapi persediaan memerlukan usaha, masa, dan selalunya wang, serta perhatian terhadap perincian.

Jika anda tidak mahu perbelanjaan tambahan, dan sebuah syarikat kecil dipilih untuk pencarian itu, permainan ini boleh dimainkan di rumah. Walaupun dalam apartmen standard adalah mungkin untuk melakukan ini, dan usaha itu tidak akan dikekang.

Apakah pilihan lain yang ada.

• Dacha. Meninggalkan rumah, berlari di sekitar halaman, melihat ke taman, atau melawat rumah hijau memberi penganjur carte blanche. Pada musim panas, sudah tentu, semua ini lebih mudah dan lebih selesa. Tetapi pada musim sejuk, mempunyai wilayah anda sendiri berhampiran rumah, anda boleh membuat peringkat pencarian sedemikian yang tidak dapat dilaksanakan di dalam rumah.

• Pusat permainan kanak-kanak. Jika anda menyewa bilik permainan atau bilik parti di sana, maka penyewa boleh dikatakan tidak terhad dalam tindakan mereka. Dan ini adalah pilihan yang baik untuk mereka yang tidak dapat menghabiskan percutian mereka di rumah.

• Taman tali. Selalunya, kanak-kanak dijemput ke tempat-tempat seperti itu untuk hari lahir mereka, tetapi selama 3 jam untuk memikat mereka hanya dengan lasagne adalah masalah yang tidak selalu dapat diselesaikan. Oleh itu, ibu bapa boleh memikirkan usaha itu, memenuhinya dengan kemungkinan sebenar taman tali.

• Halaman bangunan tinggi. Segelintir yang menganggap pilihan ini, tetapi menganjurkan percutian di sana boleh menjadi sangat hebat. Sudah tentu, akan ada ramai penonton dan penonton, tetapi dengan cara ini pencarian akan bertukar menjadi persembahan sebenar.

Jika pencarian adalah sekolah, maka bilik darjah menjadi tempat. Kadang-kadang di tadika, pihak pengurusan membenarkan ibu bapa masuk supaya mereka boleh menghabiskan percutian untuk kanak-kanak di dalam kumpulan - mereka menganjurkan usaha yang sama untuk anak-anak kecil pada majlis hari lahir kanak-kanak itu.

Ini boleh dikatakan merupakan aspek paling asas dalam perancangan. Sekiranya kanak-kanak berumur 3-4 tahun, usaha itu tidak boleh panjang - maksimum 5 tugasan, dan ini adalah hadnya. Perhatian mereka tidak dapat menahan jumlah tugas yang besar, dan walaupun dengan pemeliharaan tipu daya pada akhirnya. Oleh itu, 20-30 minit pelbagai tugasan untuk kanak-kanak adalah lebih daripada mencukupi.

Kanak-kanak gred rendah menghadapi dalam masa sejam. Soalan lain ialah pada majlis hari jadi, tugasan biasanya jarang berlaku satu demi satu. Mereka diagihkan sama rata sepanjang masa perayaan, iaitu, terdapat rehat antara tugas.

Ini adalah intipati pencarian. Tugasan harus pelbagai: yang pertama mudah dan cepat diselesaikan, kemudian lebih sukar.

Cadangan.

• Jika pencarian adalah tematik (dan dalam 99% kes begitu), maka mustahil untuk melampaui sempadan tema.
• Jika soalan adalah kompleks, anda perlu memberikan pilihan untuk jawapan.
• Tindakan memerlukan arahan yang jelas. Jika kanak-kanak perlu mengarang teka silang kata, orang dewasa menerangkan berapa banyak perkataan yang perlu ada, sama ada jawapan ditulis selepas soalan, berapa banyak masa yang mereka ada, dsb.
• Visual mestilah sempurna. Jika kanak-kanak diberi teka-teki yang mana peta akan dibuat, ia mestilah cetakan yang baik, kertas tebal, dsb.
• Tugas akhir tidak boleh samar-samar. Kejelasan, ketepatan dan pematuhan keputusan dengan penerangan adalah kunci kejayaan pencarian.

Sebaik-baiknya, mereka juga harus konsisten dengan tema. Sebagai contoh, jika pencarian adalah sebahagian daripada pesta lautan, lelaki boleh mendapatkan teropong atau set gula-gula "Batu laut" atau "Penyu bergetah" pada penghujungnya.

Adalah berbaloi untuk mengetahui jenis tugasan yang boleh ditemui dalam pencarian.

• Teka-teki. Mereka bagus untuk memanaskan badan, dan jika mereka juga mempunyai humor di dalamnya, ini adalah menang-menang.
• Teka-teki. Sudah tentu, mereka dibentangkan mengikut tema pencarian. Sebagai contoh, di pesta pengintip, teka-teki mungkin terdapat dalam salah satu buku dengan penerangan khusus. Maksudnya, anda juga perlu berusaha mencari buku.
• Nota. Nota untuk lelaki boleh dibuat oleh wira yang dikaitkan dengan tema pencarian. Sebagai contoh, pada pesta lanun, mereka akan menemui sebotol dengan nota daripada Jack Sparrow (maaf, Kapten Jack Sparrow), dan dalam usaha yang didedikasikan untuk ruang angkasa, mereka akan menemui nota daripada makhluk asing, yang juga boleh disulitkan.
• Penyulitan. Semua kanak-kanak memuja mereka. Jarang sekali sifir diberikan, maknanya bukan sahaja harus difahami oleh diri sendiri, tetapi prinsip penyelesaiannya juga harus diingat. Jika ini adalah inskripsi yang aneh, maka abjad dengan terjemahan unsur-unsur inskripsi ke dalam abjad biasa harus menjadi sokongan untuk kanak-kanak. Soalan lain ialah jika dia juga disembunyikan, dan pencariannya hanya akan menambah keberanian untuk pencarian.
• Silap mata. Atau eksperimen yang menyeronokkan. Sesuatu yang sangat mudah dan selamat, secara semula jadi. Sebagai contoh, lelaki itu perlu memasukkan nama hero yang sedang mengembung ke dalam kad carian. Dan di hadapan mereka adalah satu siri objek. Peserta mesti meneka bahawa belon sedang mengembang, dan apabila mereka meniupnya, mereka akan melihat bahawa SpongeBob dilukis di atasnya, sebagai contoh.
• Operasi carian. Katakan kanak-kanak mencari harta dalam bekas besar pasir kinetik - kerikil, manik, kerang, dll.Dan kemudian dari huruf pertama nama-nama yang ditemui, mereka perlu membentuk satu perkataan yang akan menjadi laluan ke peringkat seterusnya.

Di bawah ialah rancangan pencarian senario yang sepadan dengan tema paling popular. Mereka direka untuk syarikat dengan kanak-kanak dari 7-8 hingga 12-13 tahun. Umur yang paling bersyukur untuk pencarian adalah 9-10 tahun, sempena hari lahir seperti itu pastinya berbaloi untuk mengatur program carian.

Mata-mata, lelaki tentera, detektif - tema yang disukai oleh ramai budak lelaki. Dan gadis-gadis tidak keberatan untuk memecahkan stereotaip jantina dan menunjukkan diri mereka dalam permainan sedemikian.

Skrip pencarian.

1. Perkenalan. Peserta perlu memperkenalkan diri mereka supaya tidak memberikan nama sebenar, tetapi untuk menunjukkan maklumat yang menyamar atau tanda panggilan. Tetapi mereka tidak menciptanya sendiri, tetapi mencarinya di ruang yang ditetapkan. Sebagai contoh, akan ada bungkusan dalam pasu dengan tinsel. Setiap peserta mempunyai token dengan warnanya sendiri: contohnya, Sasha mempunyai satu oren, dan kemudian dia mencari pakej oren, dsb.
2. telegram rahsia. Telegram rahsia jatuh ke tangan pasukan. Tetapi tiada satu perkataan pun daripadanya jelas, kerana ia adalah penyulitan. Dan untuk memahami apa yang telah ditulis, anda sama ada perlu membaca ke belakang, atau menangkap sambungan antara nombor dan huruf dalam abjad, dll. Akibatnya, telegram akan membawa mereka ke tempat di mana tugas seterusnya terletak. Sebagai contoh, di ambang tingkap.
3. Bukti. Dan di ambang tingkap akan ada kotak dengan bukti. Daripada bukti ini, anda perlu memahami siapa yang mereka cari. Jika, katakan, Harry Potter, akan ada cermin mata dan selendang, jika SpongeBob adalah spatula.
4. Betul atau palsu. Jadi, dalam tugas sebelumnya, lelaki itu mengetahui siapa yang mereka perlu cari. Katakan itu Harry Potter. Jadi mereka mencari buku tentang Harry, yang ada di suatu tempat di dalam bilik. Setelah ditemui, mereka meneruskan tugas seterusnya - buku itu akan mengandungi beberapa kad dengan pernyataan palsu dan benar. Tugas mereka adalah untuk mengetahui di mana kebenaran dan di mana yang palsu. Jika mereka menghadapi persaingan, mereka datang ke tugas akhir dengan hak untuk mendapatkan petunjuk.
5. Akhir "Peperiksaan untuk pengakap". Adalah baik untuk menggunakan orang dewasa yang akan memainkan watak James Bond. Dia memberikan tugas ini kepada lelaki itu: mereka mempunyai masa 2 minit untuk mereka mengingati semua objek merah di dalam bilik. Jika semua orang dinamakan, peperiksaan itu lulus, dan mereka menerima ID pengintip, dan bersama mereka hadiah.

Untuk kanak-kanak berumur 5-9 tahun, topik ini akan menjadi optimum, terutamanya jika terdapat banyak gadis dalam syarikat itu.

Apakah tugasan yang boleh:

• mengenali wira dengan penerangan (dengan suara yang boleh dimainkan pada skrin TV tanpa gambar);
• menjawab soalan kuiz mengenai cerita dongeng;
• teka item mana yang dimiliki oleh wira (kasut untuk Cinderella, but untuk Puss dalam but, dll.);
• senaraikan hidangan di atas meja yang dikaitkan dengan cerita dongeng (gula-gula "Little Red Riding Hood", limau "Buratino", dll.);
• cari kunci emas yang akan membuka peti dengan hadiah;
• meneruskan replika terkenal wira dongeng;
• teka (dari tiga nota) lagu dari cerita dongeng;
• tambah elemen yang hilang pada gambar dengan aksara (contohnya, janggut Morozko, topi Pinocchio);
• mengedarkan nama-nama dongeng dalam kotak yang berbeza - memisahkan rakyat Rusia dari orang asing, dsb.

Anda boleh segera menetapkan bahawa semasa pencarian, lelaki itu bergerak dari pulau ke pulau, dan secara keseluruhan mereka perlu melawat 5 pulau. Dan hanya dari pulau terakhir dalam rantai pandangan terbuka ke tempat di mana harta itu disimpan.

Apakah jenis pulau itu.

1. Pulau Berani. Untuk mengatasinya dan tidak tinggal di sini, semua orang perlu mendapatkan sesuatu daripada topi dengan mata tertutup dan meneka apa yang mereka dapat. Ini boleh jadi lendir, katak getah, diari sekolah (yang paling teruk), dsb.
2. Pulau Dexterous. Di pulau ini, kanak-kanak akan diuji ketangkasan dan ketangkasan. Contohnya, mereka perlu menghantar burung kertas ke sasaran, melontar dart, atau membina piramid tinggi dan tidak memusnahkannya.
3. Pulau Veselchakov. Dan di sini anda boleh memainkan "Buaya" lama yang baik, tetapi anda sentiasa perlu meneka sesuatu atau seseorang yang sangat lucu.
4. Pulau Paling Pintar. Sebarang teka-teki, rebuses, charades, silang kata, kuiz sastera dan matematik digunakan.
5. Pulau Orang Setia. Ia akan menjadi pertandingan untuk perpaduan. Lelaki mesti menganyam tali (atau tangga tali), tetapi supaya tidak ada peserta yang meninggalkan peringkat tenunan. Iaitu, anda boleh memindahkan baris gilir antara satu sama lain, tetapi hanya supaya pengirim kekal memegang gulungan benang atau benang itu sendiri pada jarak yang jauh. Koyakkan jari anda dari tali - anda keluar, dan masa menganyam untuk pasukan semakin pantas. Tenunan ketat untuk seketika.

Bukan sahaja hari lahir adalah sebab untuk pencarian. Terdapat beberapa cuti yang boleh mencantikkan rantai pencarian ini.

Perkara yang ditawarkan untuk senario pencarian percutian.

• Untuk Hari Valentine. Buat hati daripada kepingan foto mereka yang hadir, tiup belon berbentuk hati, rasa kuki "hati", di dalamnya terdapat nota - pilihan berbaris satu demi satu.

• 8 Mac. Teka apakah jenis minyak itu dengan bau minyak aromatik dalam tabung uji. Teka mereka dari serpihan biografi wanita hebat (walaupun heroin dongeng). Berdandan atau tocang anak patung itu dengan mata tertutup. Menghasilkan nama kreatif untuk semua hidangan di meja percutian. Malah ini boleh digunakan untuk menganyam keseluruhan pencarian, tetapi supaya penyelesaian satu tugas disambungkan dengan yang seterusnya.

• Panggilan terakhir. Tulis pelajaran yang tidak wujud dalam diari (dalam lajur yang ditetapkan) - cipta nama yang menarik. Dengan membaca esei, ketahui watak yang boleh menulisnya. Cari daun dengan teka-teki lucu di bawah pinggan dan selesaikannya. Jadikan seluruh pasukan sebagai kalungan kertas yang indah dan hiasi bilik dengannya.

Benar-benar semua tugas yang sama yang boleh digunakan untuk pencarian dalaman bertema standard boleh dilakukan di luar rumah. Mungkin dengan sedikit penyesuaian.

Apakah peluang yang disediakan oleh program jalanan (di negara, di taman, di halaman):

• anda boleh berlari dan melompat, kerana laluan berhalangan mungkin dalam pencarian, aksen sukan hanya akan menambah keseronokan;
• anda boleh menyembunyikan apa yang anda cari di bawah bangku, berhampiran semak dan juga menanamnya dengan tangan anda sendiri di dalam tanah;
• terima kasih kepada ruang terbuka, orang dewasa juga boleh terlibat atau membantu, yang merupakan tambahan besar untuk keluarga;
• tiada had bilangan peserta.

Mungkin, terdapat sangat sedikit (atau bahkan tidak sama sekali) lelaki dan perempuan seperti itu yang tidak akan terbawa-bawa oleh pencarian yang disusun dengan menarik, jika hanya kerana keinginan mereka untuk belajar perkara baru dan bermain adalah keanehan zaman kanak-kanak.