Pencarian untuk kanak-kanak berumur 7 tahun

Hari lahir adalah peristiwa yang baik untuk mengejutkan anak anda dengan mengatur percutian yang menyeronokkan yang akan diingati untuk masa yang lama. Jika anak lelaki hari jadi berumur 7 tahun, anda boleh mengatur pencarian dan bukannya animator atau kawasan hiburan di pusat membeli-belah. Ia agak mungkin untuk menghasilkan senario yang sama untuk percutian anda sendiri, tanpa menggunakan bantuan penganjur yang diupah.

Pada usia tujuh tahun kanak-kanak mudah mengambil bahagian dalam permainan, terutamanya jika acara itu kelihatan seperti pengembaraan atau penyiasatan. Antara lain, format sambutan ini mempunyai kelebihan lain.

• Tidak sukar untuk mengatur pencarian. Di sini anda boleh bergantung pada kekuatan dan imaginasi anda sendiri, dan pada nasihat daripada rangkaian.
• Sesuai untuk sebarang bilangan peserta. Anda boleh membuat tugasan untuk seorang wira majlis itu dan untuk sekumpulan rakan yang dijemput. Kedua-dua lelaki dan perempuan menganggap mereka dengan minat yang sama.
• Ia memberi anda peluang untuk merealisasikan kebolehan anda, untuk menyatakan diri anda, untuk membuat impian anda menjadi kenyataan. Contohnya, jadikan kanak-kanak menjadi saintis, pengembara, puteri, kesatria atau lanun.
• Serasi dengan pilihan perayaan lain. Dengan pengagihan masa yang betul, kanak-kanak bukan sahaja boleh mengambil bahagian dalam pencarian, tetapi juga duduk di meja perayaan, menari atau berehat.
• Skop permainan pengembaraan boleh berbeza-beza. Dengan persediaan yang baik, pencarian dijalankan dalam hampir semua keadaan, sambil mengekalkan dalam anggaran yang diperuntukkan.

Sebagai contoh, habiskan maraton musim panas atau musim luruh di jalanan, anjurkan pertemuan rakan-rakan tanpa sebab tertentu atau penuhi hari cuti dengan cara ini. Ini adalah sebab yang bagus untuk menarik minat kanak-kanak, untuk memberinya maklumat baru, kerana semasa permainan kanak-kanak mempelajari bahan dengan lebih baik.

Pada mulanya, pencarian dipanggil urutan tugas tertentu yang diselesaikan secara intelektual. Selepas itu, mereka mula memasukkan lebih banyak tugas yang berkaitan dengan kelajuan reaksi atau ketangkasan.

Walaupun jenis yang dipilih, permainan sedemikian mempunyai peraturan mereka sendiri yang membolehkan anda menilai kejayaan laluan dan menyelesaikan situasi kontroversi yang telah timbul.

• Permainan bermula untuk semua peserta pada masa yang sama, dan anda tidak boleh memasukinya pada mana-mana peringkat, serta menambah pemain. Oleh itu, anda perlu menumpukan masa untuk mengumpulkan tetamu.
• Untuk mengelakkan rasa dendam, perlu ada satu pasukan di majlis hari jadi kanak-kanak. Jika dua atau tiga pasukan terlibat, mereka harus dibentuk secara rawak (menggunakan pembaca atau kad yang dilukis).
• Permainan ini mempunyai penyampai yang memantau penyiapan tugas dan membantu jika perlu.
• Sekiranya tugas itu dilakukan untuk seketika, para peserta harus mempunyai paparan visualnya (dail, jam pasir) di hadapan mereka. Dengan mengambil kira umur mereka, adalah lebih baik untuk membiasakan kanak-kanak dengan isyarat permulaan dan akhir terlebih dahulu.
• Jika kad digunakan dalam permainan, anda perlu memastikan bahawa ia boleh difahami, atau menjelaskan apa yang menyebabkan kesukaran.

Oleh kerana umur, penyampai boleh memberi petunjuk, menerangkan tempat yang tidak dapat difahami. Sebelum memulakan adalah idea yang baik untuk mengingatkan peraturan tingkah laku, untuk menggesa kanak-kanak untuk berdisiplin. Penalti tidak boleh terlalu keras dan melanggar suasana hari raya. Untuk mengelak daripada membuat banyak bising, pemain boleh bergilir-gilir menyatakan pendapat mereka tanpa menjerit atau mencelah. Sekiranya terdapat aktiviti fizikal, langkah berjaga-jaga keselamatan dibincangkan.

Seperti mana-mana peringkat penyediaan lain, adalah lebih baik untuk mula menulis skrip terlebih dahulu. Pengalaman ibu bapa atau penganjur lain boleh diambil sebagai asas. Mula-mula anda perlu membuat keputusan mengenai tema percutian. Ia harus bertepatan bukan sahaja dengan kepentingan kanak-kanak, tetapi juga dengan tempat, serta hiasannya. Sekiranya terdapat ramai kanak-kanak, maka sesuatu yang neutral akan menjadi pilihan yang ideal - contohnya, mencari harta karun, mencari mahkota puteri, penyiasatan hadiah yang dicuri, dan sebagainya.

Item pertama dalam mana-mana senario ialah prolog. Penyampai mengumumkan legenda kepada kanak-kanak dan menerangkan peraturan. Untuk menjadikan segala-galanya kelihatan boleh dipercayai, adalah lebih baik untuk tidak melihat-membaca.

Kemudian anda boleh pergi ke bahagian aktif. Sebagai peraturan, terdapat kira-kira satu format di sini. Perkara yang telah disediakan terlebih dahulu disembunyikan di kawasan tertentu. Ini boleh menjadi petunjuk, setiap satunya menunjukkan di mana yang seterusnya terletak. Atau ketua memberikan petunjuk untuk menyelesaikan tugas, dan kemudian kanak-kanak mencari artifak (kunci, bahagian peta, serpihan perkataan kod) menggunakannya. Jika kanak-kanak tidak membaca dengan baik dan tidak terlalu berdikari, penyertaan fasilitator hendaklah berterusan.

Bergantung pada idea pada akhirnya, kanak-kanak datang ke titik terakhir, menerima kad atau kod dari tempat di mana hadiah disimpan. Jika pemain dibahagikan kepada pasukan, keputusan yang diperoleh oleh mereka boleh ditambah kepada satu kad atau digunakan bersama - maka semua orang akan menjadi pemenang. Kemudian penyampai merumuskan hasilnya.

Kanak-kanak yang tidak pernah menemui permainan sedemikian mungkin berminat dengan proses carian itu sendiri. Pilihan paling mudah untuk pencarian ialah menulis nota yang menunjukkan tempat untuk mencari yang seterusnya. Walau bagaimanapun, tidak sepatutnya terlalu banyak, jika tidak, penantian akan berlarutan, dan kekecewaan tidak dapat dielakkan.

Untuk menjadikan permainan lebih menyeronokkan, kanak-kanak mesti menggunakan sedikit kepintaran dan menyelesaikan tugasan. Yang paling mudah dan paling popular adalah teka-teki. Mereka berfungsi dengan baik untuk bergerak di sekitar bilik atau gelanggang. Dalam kes ini, jawapan menunjukkan cache seterusnya. Teks teka-teki harus ringkas, anda boleh membuat sendiri atau mencarinya di Internet.

Selain teka-teki, sekeping perabot atau dalaman boleh disulitkan dalam apa jua cara yang boleh diselesaikan oleh kanak-kanak. Ini boleh jadi:

• labirin yang mudah, salah satu jalan yang pasti akan membawa kepada jawapan yang diingini;
• kad dengan corak, yang mesti diwarnakan dengan betul dan baca apa yang berlaku;
• imej yang dipotong menjadi jalur atau kepingan, dilipat seperti teka-teki.

Untuk merumitkan sedikit tugas, kanak-kanak boleh mencari hadiah dengan membuat perkataan daripada huruf yang mereka temui. Mereka boleh diletakkan seperti berikut:

• sebarkan daun di sekeliling bilik (setelah membincangkan berapa banyak yang sepatutnya);
• tulis pada bola atau letakkan di dalam;
• menanam surat plastik dalam pasir, manik, garam atau produk pukal lain;
• bakar biskut dengan nota;
• tulis pada syiling dalam balang;
• melekat pada buah-buahan dan menyembunyikannya dalam bakul di antara buah-buahan lain.

Sebagai tambahan kepada semua perkara di atas, pencarian boleh terdiri daripada tugasan, dengan melengkapkan yang kanak-kanak mengumpul petunjuk, kunci, kod atau simbol. Dalam kes ini, sebarang pertandingan atau teka-teki yang terkenal akan berguna:

• mengarang puisi tentang lelaki hari jadi;
• hitung jumlah nombor dalam tarikh hari ini;
• menghadapi teka-teki;
• cari inskripsi dakwat yang tidak kelihatan dengan lampu suluh (pen serupa dijual dengan lampu suluh khas);
• mentafsir teks yang dikodkan menggunakan kod Morse, nombor, lelaki menari;
• menghadapi rebus;
• buat beberapa perkataan daripada huruf nama dan nama keluarga orang hari lahir.

Tugas ketangkasan juga akan berguna di sini:

• sapukan air dengan sudu atau tongkat dengan cawan terikat (dalam bentuk rocker) atau lulus segelas air di sepanjang rantai;
• melalui laluan berhalangan;
• sampai ke titik yang dikehendaki dengan hanya dua keping kertas;
• bina menara kiub atau cawan dengan mata tertutup (anda boleh menggunakan petua rakan anda) dan banyak lagi.

Bagi mereka yang baru mencari kompilasi, pengedaran nota atau artifak yang paling sukar. Oleh itu, adalah lebih baik untuk menggariskan tempat persembunyian terlebih dahulu, dan kemudian pilih bilangan tugas yang diperlukan. Dan untuk ini anda perlu memilih bilik yang betul. Pilihan yang paling berpatutan ialah rumah atau apartmen. Sebuah tapak semaian atau mana-mana bilik luas lain akan dilakukan, dari mana barang-barang yang rapuh dan berharga mesti dikeluarkan terlebih dahulu.

Cache tidak sepatutnya jelas, kerana carian, dan juga dalam syarikat, menyebabkan keseronokan. Mereka mesti berada pada atau di bawah ketinggian peserta. Pilihan terbaik ialah mengulangi objek, kerana dalam kes ini kanak-kanak perlu memeriksa semua pintu, ambang tingkap, kerusi berlengan, bingkai foto, album atau mainan yang serupa.

Dalam kes ini, anda perlu memastikan bahawa bahagian pencarian berikutnya tidak ditemui lebih awal daripada masa. Perkara lain adalah untuk tidak mengelirukan cache semasa pengedaran. Mengikut petunjuk pertama, mereka mencari yang kedua, mengikut yang kedua, yang ketiga, dan seterusnya. Lebih baik jika tiada kanak-kanak untuk memeriksa sendiri lokasi yang betul.

Di jalan, lebih baik untuk segera membincangkan sempadan kawasan di mana petunjuk tersembunyi (dalam gazebo, di taman permainan), gariskan atau pagar kawasan yang dikehendaki. Sebagai alternatif, anda boleh mengembara dari satu tempat ke satu tempat dengan basikal atau sebarang jenis pengangkutan kanak-kanak lain.

Sebagai tambahan kepada jalan, pencarian dijalankan di taman permainan, di kafe, sekolah dan juga muzium (atas persetujuan dengan pentadbiran). Supaya permainan tidak berlarutan dalam tempoh yang lama, 10 tempat sudah memadai, sebagai pilihan terakhir, anda boleh mengadakan pertandingan tambahan untuk mengambil anak-anak selepas tamat pengajian.

Senario pencarian di rumah adalah dalam video di bawah.