Perakam untuk Pemula

Perakam adalah alat tiup yang cukup popular di kalangan penduduk yang ingin menyertai budaya muzik. Ini disebabkan oleh kesederhanaan kedua-dua instrumen itu sendiri dan kesederhanaan relatif untuk menguasai permainan di atasnya, walaupun melalui latihan bebas. Mari kita pertimbangkan tugas utama yang perlu diselesaikan oleh pemuzik pemula dari pelajaran pertama untuk mempelajari cara memainkan perakam dengan sopan.

Bagi pemula yang telah memutuskan untuk "menakluki" perakam, adalah penting untuk terlebih dahulu menguasai tetapan asas dengan instrumen:

• cara berdiri atau duduk dengan betul;
• cara memegang instrumen;
• di mana jari kedua-dua tangan terletak;
• peraturan untuk meletakkan corong di mulut pemuzik;
• cara meniup untuk mendapatkan bunyi.

Tetapi sebelum itu, anda perlu mengkaji peranti seruling untuk membayangkan apa yang dikatakan seterusnya mengenai topik itu.

Alat ini terdiri daripada tiga bahagian yang boleh ditanggalkan yang boleh dikeluarkan, dibersihkan (disyorkan selepas setiap penggunaan). Bahagian pertama ialah corong, yang sering dipanggil "wisel". Bahagian kedua - yang utama - adalah permainan, kerana hampir semua lubang permainan (atau injap) alat muzik terletak di sini. Terdapat 7 injap ini: enam di bahagian atas tiub dan satu di bahagian bawah (dipanggil injap "oktaf"). Bahagian ketiga perakam dipanggil "loceng". Di antara loceng dan tiub utama terdapat lubang terakhir - yang kelapan (atau dua di sebelahnya), yang boleh dialihkan di sekeliling lilitan untuk menyesuaikannya dengan mudah ke jari kelingking tangan kanan.

Benar, dalam beberapa kes, anda boleh bermain sambil duduk, terutamanya dengan pelajaran muzik yang panjang atau keletihan akibat kebimbangan siang hari.

Badan pemuzik semasa memainkan perakam dalam keadaan berdiri hendaklah lurus, kepala juga lurus. Anda tidak boleh meneran, otot belakang, leher dan bahu menjadi santai. Sebarang ketegangan mengekang pergerakan tangan dan jari, malah boleh menyebabkan kesakitan. Dalam kes ini, anda perlu berhenti seketika, berehat. Adalah lebih baik untuk melebarkan kaki anda sedikit, dan anda harus bersandar pada mereka secara sama rata.

Dalam keadaan duduk, kaki diletakkan dengan kedua-dua kaki di hadapan anda di atas lantai. Tidak boleh ada sebarang pergeseran kaki satu di atas yang lain.

Kedudukan lengan:

• siku tidak menyentuh badan: mereka bergerak sedikit ke hadapan dan merebak ke sisi;
• lengan bawah kedua-dua tangan hendaklah membuat kira-kira sudut tepat antara satu sama lain, bahagian atasnya adalah perakam;
• jari tangan kanan diletakkan pada bahagian bawah seruling, tangan kiri - pada bahagian atas (lebih dekat dengan muka).

Kedudukan jari adalah seperti berikut:

• ibu jari terletak di bahagian bawah badan (tiub) alat: sebelah kiri menutup lubang oktaf (terletak di bahagian belakang, mempunyai rupa yang sama seperti lubang permainan di bahagian atas seruling), dan yang kanan adalah bertanggungjawab untuk menyokong instrumen;
• baki jari tangan kanan tutup 4 lubang permainan yang terletak di bahagian bawah badan perakam;
• telunjuk, tengah dan jari manis tangan kiri ditumpangkan pada baki 3 lubang di bahagian hadapan instrumen: setiap jari - pada lubangnya sendiri (sementara jari kelingking kekal melahu).

Alat itu sendiri terletak dari bibir pemuzik dengan loceng ke bawah, membuat sudut 45 darjah berkenaan dengan lantai. Corong dimasukkan ke dalam mulut, dan kerana konfigurasinya benar-benar menyerupai bentuk wisel, oleh itu, tidak ada kesulitan khusus dengan kedudukannya di dalam mulut, yang timbul ketika memainkan saksofon atau klarinet. Corong ditekan pada bibir atas, tetapi perlu berhati-hati supaya ia ditutup sepenuhnya oleh bibir untuk mengelakkan udara keluar dari saluran wisel.

Pernafasan seorang pemuzik tembaga adalah sisi pembelajaran yang agak sukar, jadi kami akan mengehadkan diri kami hanya kepada perkara utama:

• anda perlu meniup ke dalam corong, menggunakan pernafasan diafragma untuk ini (bernafas dalam perut);
• anda harus menyedut udara dengan cepat, melakukan ini melalui mulut anda, melonggarkan cengkaman corong dengan bibir anda, dan hidung anda;
• menghembus nafas dengan lancar, sama rata, mengelakkan gangguan pramatang bunyi atau gegarannya.

Pelajaran sifat berprestasi langsung bermula sejurus selepas membiasakan diri dengan peranti instrumen, tujuan lubang, termasuk fungsi injap oktaf yang dipanggil, serta amalan menetapkan tangan dan meletakkan jari di tempat tindakan yang ditujukan untuk mereka.

Ini tidak terpakai kepada mereka yang mempunyai nada yang sempurna. Orang yang mempunyai pic yang sempurna menghafal bunyi pada satu masa, jadi mereka boleh menavigasi dengan cepat hampir keseluruhan julat walaupun instrumen yang paling kompleks, apatah lagi perakam. Mereka hanya perlu mengamalkan teknik jari, pernafasan dan lidah (dalam kes latihan alat tiupan).

Selebihnya, yang tidak mempunyai telinga muzik semula jadi, perlu bekerja pada teknik, dan pendengaran, dan pada banyak perkara lain dalam perjalanan ke seni persembahan yang baik atau mahir dalam muzik.

Jadi, anda perlu mengambil perakam dan bersedia untuk memainkan bunyi pertama padanya:

1. berdiri tegak, kaki dibuka seluas bahu;
2. bawa corong ke mulut anda dan pasangkannya di bibir anda;
3. ibu jari kedua-dua tangan berada di tempatnya (yang kanan menyokong instrumen, yang kiri meraih injap oktaf);
4. selebihnya jari tangan kanan terletak di atas lubang permainan dari sisi loceng;
5. jari telunjuk tangan kiri menggenggam lubang atas pertama.

Ini adalah kedudukan permulaan yang ditunjukkan dalam imej di bawah.

Seterusnya, anda harus menarik udara ke dalam paru-paru anda dan cuba menghasilkan semula bunyi pertama anda daripada perakam.

Untuk membuat bunyi muzik, anda perlu melakukan perkara berikut (mengikut urutan):

1. pegang corong dengan kuat selepas menyedut dengan bibir anda, tariknya ke dalam sedikit;
2. sentuh hujung lidah anda ke gigi atas dari dalam;
3. menyebut suku kata "tu" sambil menolak lidah anda dari gigi anda.

Hasil daripada tindakan ini, udara akan diarahkan ke saluran bunyi corong dan kemudian ke dalam rongga tiub yang berlubang. Sesetengah bunyi sepatutnya muncul, tetapi dari kali pertama ia tidak mungkin menggembirakan pemuzik yang berpotensi dengan timbre dan kesuciannya.

Tetapi jangan berkecil hati - semuanya akan berjaya, mungkin, pada percubaan kesepuluh atau seratus sepuluh.... Setiap orang mempunyainya secara berbeza. Mereka yang telah belajar bersiul dengan jari mesti memahami kesukaran menetapkan kedudukan lidah, bibir dan jari dalam satu mekanisme yang mampu mengeluarkan wisel yang kuat dan nyaring di saluran keluar udara melaluinya.

Sebagai tambahan kepada suku kata "tu", terdapat pilihan lain untuk mengawal aliran udara, sebagai contoh, untuk menyebut "ti" atau "tu". Anda perlu mencuba semua cara, dan kemudian pilih yang terbaik. Dalam apa jua keadaan anda tidak boleh menyebut suku kata "fu" - ini adalah cara yang tidak baik untuk cuba mendapatkan bunyi yang betul.

Jika anda menutup kesemua 8 lubang perakam, anda mendapat bunyi paling rendah dalam julat instrumen, bergantung pada penalaan. Dan apabila lubang bunyi terbuka sepenuhnya, sebaliknya, seruling mengeluarkan bunyi tertinggi yang mampu dilakukannya. Instrumen dalam penalaan "C" dengan injap tertutup membunyikan nota "C" oktaf pertama, dan apabila ditutup - nota "C" oktaf ketiga.

Oleh itu, anda boleh memulakan pelajaran selanjutnya mengenai perakam skala C dengan mempelajari skala major C. Bagi mereka yang mengetahui sekurang-kurangnya asas notasi muzik, anda harus mengkaji penjarian (jari) nota yang terhasil pada perakam, dan kemudian meneruskan pengeluaran bunyi berurutan skala mudah ini dalam oktaf pertama: do, re, mi, fa, sol, la, si, lakukan ... Bunyi terakhir "C" sudah merujuk kepada oktaf kedua, tetapi apabila memainkan skala, adalah penting untuk diakhiri dengan bunyi tonik, walaupun oktaf lain (dalam kes kami, nota "C" oktaf kedua):

Bagi kedua-dua pelajar dewasa dan kanak-kanak yang belum mengetahui notasi muzik, ia akan menjadi satu kelebihan untuk mempelajarinya selari dengan membiasakan diri dengan skema penjarian dan latihan untuk mengeluarkan bunyi yang baik pada instrumen.

Dan jika anda mempunyai keinginan yang besar untuk belajar sendiri, anda perlu bersabar, menguasai notasi muzik dengan teliti, bergerak secara konsisten langkah demi langkah mengikut manual arahan diri, tanpa berjalan lebih awal. Dan dalam semua ini - perhatian, pengulangan dan kawalan. Jika tidak, masalah akan timbul yang kadangkala amat sukar untuk diselesaikan.

Mari kita senaraikan kesukaran utama dalam proses pembelajaran bermain rekoder.

1. Sangat sukar untuk meletakkan pernafasan walaupun di bawah pengawasan seorang guru, apatah lagi belajar bebas. Lebih baik mencari mentor pada mulanya.
2. Tindakan lidah, jari dan nafas untuk menghasilkan bunyi mesti diselaraskan. Terdapat beberapa cara untuk mendapatkan bunyi, bergantung pada sifat sekeping muzik, tetapi yang utama adalah legato dan staccato, yang mesti dilakukan dengan latihan khas.
3. Kemerdekaan jari kedua-dua tangan juga dicapai dengan aktiviti harian: memainkan penimbang pada tempo dan tanda masa yang berbeza (4/4, 3/4, 6/8, 2/4).
4. Bagi mereka yang belajar sendiri, amat sukar untuk mengatur latihan anda dengan betul. Anda boleh mendapatkan kurikulum yang diterima pakai di sekolah muzik, atau membeli "Sekolah untuk Perakam" yang berkualiti. Dari sumber ini dan belajar tanpa kehilangan apa-apa.