Aplikasi pada tema "Permaidani musim luruh"

Kelas dalam pelbagai jenis kreativiti dengan kanak-kanak mempunyai kesan penting terhadap perkembangan menyeluruh kanak-kanak pada sebarang umur. Salah satu jenis kreativiti yang hampir semua kanak-kanak suka ialah applique. Kelas Applique membolehkan mengembangkan kemahiran motor halus kanak-kanak, imaginasi dan imaginasinya, keupayaan untuk mengarang gubahan daripada elemen individu. "Permaidani musim luruh" adalah salah satu tema yang paling biasa untuk mencipta appliques kanak-kanak.

Pada awal musim luruh, kelas berjadual bermula di tadika dan sekolah pendidikan am. Aktiviti kreatif membolehkan anda menzahirkan potensi kanak-kanak dan mengajar anda cara bekerja dengan pelbagai bahan. Musim luruh kaya dengan warna. Oleh itu, tema musim luruh sering digunakan dalam seni kanak-kanak.

Aplikasi "Permaidani Musim Gugur" adalah kerja dengan kertas, gam dan gunting. Daun musim luruh berwarna pelbagai bentuk juga boleh digunakan. Selalunya, aplikasi pada tema "Permaidani musim luruh" diperbuat daripada kertas berwarna.

Pelajaran ini membolehkan anda mengukuhkan keupayaan kanak-kanak untuk menggunakan gunting, memotong templat pada stensil atau melukisnya sendiri, apabila kemahiran sedemikian telah dibentuk.

Semasa mengendalikan kelas dalam kumpulan yang lebih muda untuk membuat aplikasi pada tema "Permaidani Musim Gugur", guru perlu menyediakan bahan terlebih dahulu. Sebagai tambahan kepada helaian kertas, yang akan menjadi latar belakang kerja kanak-kanak masa depan, dan gam PVA, anda perlu memotong corak daun dari kertas berwarna. Ini harus dilakukan secara langsung oleh pendidik, kerana anak-anak masih belum cukup yakin dengan gunting.Jika anda memberi mereka tugasan sedemikian, maka pelajaran akan menjadi terlalu panjang atau ia perlu dipecahkan kepada beberapa peringkat berasingan. Dan ini tidak diingini, kerana kanak-kanak kecil kurang dapat menumpukan perhatian pada satu perkara, oleh itu mereka akan cepat kehilangan minat dalam kerja, dan pelajaran akan menjadi tidak berkesan.

Memandangkan kerja itu tertumpu pada musim luruh, pilihan untuk memotong templat harus dibuat memihak kepada warna kuning, merah, oren, burgundy. Hijau pun boleh.

Applique pertama "Autumn Carpet" untuk kanak-kanak agak mudah. Ia perlu melampirkan satu templat risalah yang dipotong pada latar belakang yang dipilih. Ambil sehelai kertas atau kadbod sebagai asas. Latar belakang boleh sama ada putih atau mana-mana warna lain - ia patut meninggalkan pilihan terus kepada kanak-kanak itu sendiri. Atau edarkan helaian kertas yang sama kepada seluruh kumpulan kanak-kanak. Pilihan bergantung kepada kehendak guru.

Untuk membuat versi applique yang lebih kompleks, anda perlu membantu kanak-kanak meletakkan pada helaian kertas yang dipilih sebagai latar belakang, templat daun musim luruh yang telah disediakan sebelumnya dan membetulkannya dengan gam. Pada masa yang sama, pendidik tidak seharusnya berkeras untuk menyatakan lokasi khusus mereka. Kanak-kanak itu juga disyorkan untuk memilih sendiri bilangan templat, kerana sesetengah kanak-kanak bekerja lebih cepat, ada yang lebih perlahan. Setiap kanak-kanak akan dapat mencipta karya yang benar-benar unik, tidak seperti hasil kerja lelaki lain dalam kumpulan.

Bagi kanak-kanak yang terlibat dalam kumpulan persediaan dan senior tadika, tugas membuat aplikasi "Permaidani Musim Gugur" sepatutnya agak rumit. Untuk tujuan ini, masuk akal untuk meminta kanak-kanak mengumpul daun musim luruh semasa berjalan di jalan. Pada musim luruh, terdapat banyak daun yang cantik dan tidak sukar untuk mencarinya - anda hanya perlu berhati-hati melihat kaki anda. Tugas sebegini biasanya dilihat oleh kanak-kanak dengan penuh semangat.

Setelah membersihkan daun dari kemungkinan kotoran, mereka boleh digunakan untuk membuat applique musim luruh. Pada usia ini, kanak-kanak sudah melihat dan memahami perbezaan daun pelbagai jenis pokok. Oleh itu, pelajaran sedemikian akan membantu memperkenalkan mereka kepada nama mereka dan menyatukan kemahiran yang diperoleh dalam amalan, mengkaji spesimen khusus yang digunakan oleh lelaki itu. Kanak-kanak akan belajar membezakan antara daun maple dan birch, akasia dan daun ceri, aspen dan poplar, serta pokok-pokok lain.

Untuk membuat applique Permaidani Musim Gugur, kanak-kanak mesti meletakkan dan mengamankan daun di pangkalan. Ia boleh menjadi kertas apa-apa warna atau kadbod. Daun asli lebih sukar untuk digunakan daripada memotong templat kertas, jadi jangan tawarkan pilihan ini kepada bayi di bawah umur 5 tahun.

Kerja kreatif berguna untuk kanak-kanak dari semua peringkat umur. Walau bagaimanapun, adalah lebih sukar untuk menarik minat pelajar sekolah daripada kanak-kanak kecil di tadika. Oleh itu, guru harus menunjukkan daya imaginasi untuk menjadikan pelajaran semenarik mungkin.

Penciptaan kolaj mungkin ditawarkan sebagai pilihan. Untuk melakukan ini, diperlukan untuk melekatkan petak kertas berwarna pelbagai warna di pangkalan, dan kemudian pada setiap daripada mereka perlu untuk membetulkan daun dengan warna yang berbeza. Mereka boleh menjadi kertas dan nyata.

Antara pilihan yang mungkin untuk pelbagai aktiviti, yang berikut mungkin dicadangkan.

• Buat satu kerja kumpulan besar. Kemudian setiap kanak-kanak akan menyumbang kepada penciptaan kraf yang sama.
• Semasa tugasan, dengar muzik bertema.
• Minta lelaki untuk mencadangkan pilihan mereka sendiri tentang cara anda boleh menjadikan karya itu lebih menarik dan asli. Adalah baik jika pilihan yang dicadangkan boleh dilaksanakan di sana. Tetapi dalam apa jua keadaan, idea setiap peserta patut mendapat pujian. Ia membantu mengembangkan imaginasi dan menggalakkan ekspresi pendapat mereka sendiri.

Bekerja dengan corak daun yang dipotong sahaja atau dengan daun asli adalah terlalu mudah untuk kanak-kanak sekolah. Oleh itu, ia patut menggunakan bahan lain, termasuk:

• corak bunga dan unsur alam semula jadi yang lain;
• plastisin;
• cat (cat air atau gouache);
• elemen dipotong daripada fabrik dengan corak yang sepadan dengan tema;
• manik atau manik untuk mengisi ruang kosong berdasarkan hasil kerja.

Agar pelajaran tentang mencipta applique menjadi menarik yang mungkin untuk kanak-kanak, adalah perlu untuk tidak terhad kepada mencipta gambar secara langsung. Pelajaran hendaklah dijalankan dalam tiga peringkat:

1. peringkat persediaan;
2. pelajaran kreatif;
3. penyatuan bahan yang dipelajari.

Peringkat persediaan terletak pada hakikat bahawa semasa berjalan-jalan adalah perlu untuk menarik perhatian kanak-kanak kepada perubahan yang berlaku dalam tempoh musim luruh. Ini membolehkan kanak-kanak mengembangkan kemahiran pemerhatian dan memperkaya pengetahuan. Ia juga masuk akal untuk mengkaji karya seni (lukisan, puisi, petikan daripada prosa) yang didedikasikan untuk topik ini.

Secara langsung pada pelajaran kreatif, karya "Autumn Carpet" dicipta.

Untuk mengetahui cara membuat applique "Permaidani Musim Gugur", lihat video seterusnya.